O tratamento comportamental ABA (do inglês: Applied Behavior Analysis – Análise do Comportamento Aplicada) para o TEA e demais transtornos do neurodesenvolvimento, é o que apresenta as maiores evidências de eficácia conforme pesquisas cientificas. São trabalhados comportamentos que podem ser observados e modificados.

Desse modo, são desenvolvidos os planos de atendimento nas diversas áreas do desenvolvimento: linguagem, socialização, autocuidado (comer, se vestir, tomar banho de forma independente), habilidades acadêmicas (leitura, escrita), entre outras. Empregam-se procedimentos que visam o ensino das habilidades deficitárias no repertório de cada estudante, para proporcionar uma melhor qualidade de vida, tanto escolar como social, podendo levar a independência.

Hoje, o grupo de escuta é essencial não apenas para os participantes do grupo, mas para a própria Ong, pois se tornou um espaço em que à medida que as pessoas vão se apropriando se sentem mais confiantes, e dessa forma refletem na educação e cuidado do paciente com TEA.

Hoje o grupo de escuta funciona como um construtor de sentidos frente ao vazio ocasionado por uma maternidade atípica, pela rejeição, pela exclusão, pela falta de empatia e de reconhecimento das dificuldades no plano de trabalho.

Entretanto, é necessário que os participantes construam uma base sólida para percorrer seus caminhos e reinventar seus planos e projetos de vida, sempre objetivando o bem estar do cuidador e de quem é cuidado.